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圖說:難得的機會,在佛光山光華居體驗攀樹。
圖/慧慈寺提供
圖說:難得的機會,在佛光山光華居體驗攀樹。
圖/慧慈寺提供
圖說:小隊默契十足和專注力夠,才能修復計算機。
圖/慧慈寺提供
圖說:每人拉一條繩子,合力移動塑膠塊到指定點堆疊。
圖/慧慈寺提供
圖說:漂亮吧!拓印星雲大師的一筆字墨寶。
人間社記者孫芳菲攝
圖說:有6種球,加上小隊的默契是否可以,影響傳球的速度和可否成功抵達目的。
人間社記者孫芳菲攝
圖說:小隊合作「水管拼圖」,和一般平面拼圖很不一樣。
圖/慧慈寺提供慧慈兒童夏令營 到佛光山探索趣
2025-07-08
慧慈寺兒童夏令營7月4日,班師到佛光山光華居,由佛光山義工會李耀斌、林秀玲主課,以「歡樂一下攀樹探索趣」為主題,帶領攀樹教練和探索教育團隊,提供攀樹體驗與小隊探索活動。李耀斌說,團體學習的氛圍,使得原本說有懼高症的小朋友幾乎都願意嘗試攀樹。義工會主任慧毅法師與慧慈寺兒童夏令營營主任知霖法師互贈結緣品,表示歡迎和感謝。約百人參與。
李耀斌表示,孩子願意嘗試與冒險,透過攀樹登高望遠,就能增強自信心。此外,藉團體探索活動,提升孩子學習意願,在遊戲中學會尊重與包容他人,彼此有良好的溝通與互動。而豐富的學習內容,更啟發多元思維新模式。
四項探索活動有「三好四給傳向未來」、「修復計算機」、「水管拼圖」、「合力建塔」,引導員首先傳達星雲大師的「三好:做好事、說好話、存好心」、「四給:給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」及「五和:自心和悅、人我和敬、家庭和順、社會和諧、世界和平」的理念。並不斷提醒:「我們不競賽,只是體驗。大家一起完成任務,就是做好事,過程中請記得說好話和存好心。」
「失敗為成功之母」各組探索教育引導員不僅鼓勵,還會適時提出建議:「我們停下來,小隊討論一下如何順利完成任務。」並從旁鼓勵孩子全部參與,期許團隊討論後能達成共識而同心協力達成目標。
營隊下午則前往佛陀紀念館繼續探索旅程,在「六度塔」分流欣賞3D影片時,同時可拓印星雲大師「一筆字」書法墨寶及在菩提葉上寫心願,小隊輔也在風雨走廊提供「丟沙包計數」、「過渡硫酸河」兩種團康遊戲。可惜時間不夠,只能接著到本館參觀佛教地宮還原館、佛教節慶館,令人有意猶未盡的感覺。
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李耀斌表示,孩子願意嘗試與冒險,透過攀樹登高望遠,就能增強自信心。此外,藉團體探索活動,提升孩子學習意願,在遊戲中學會尊重與包容他人,彼此有良好的溝通與互動。而豐富的學習內容,更啟發多元思維新模式。
四項探索活動有「三好四給傳向未來」、「修復計算機」、「水管拼圖」、「合力建塔」,引導員首先傳達星雲大師的「三好:做好事、說好話、存好心」、「四給:給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」及「五和:自心和悅、人我和敬、家庭和順、社會和諧、世界和平」的理念。並不斷提醒:「我們不競賽,只是體驗。大家一起完成任務,就是做好事,過程中請記得說好話和存好心。」
「失敗為成功之母」各組探索教育引導員不僅鼓勵,還會適時提出建議:「我們停下來,小隊討論一下如何順利完成任務。」並從旁鼓勵孩子全部參與,期許團隊討論後能達成共識而同心協力達成目標。
營隊下午則前往佛陀紀念館繼續探索旅程,在「六度塔」分流欣賞3D影片時,同時可拓印星雲大師「一筆字」書法墨寶及在菩提葉上寫心願,小隊輔也在風雨走廊提供「丟沙包計數」、「過渡硫酸河」兩種團康遊戲。可惜時間不夠,只能接著到本館參觀佛教地宮還原館、佛教節慶館,令人有意猶未盡的感覺。
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